septiembre

Septiembre ha llegado con un montón de proyectos nuevos. Pienso aprovechar todos y cada uno de ellos.

Para mí el año comienza con el inicio de curso, como cuando era estudiante. Me encanta estrenar la agenda, los cuadernos de notas…

Después del parón veraniego, vuelvo a la carga con más energía que nunca, no sé por qué, pero me siento así y me encanta…

El próximo sábado día 21 tenemos en la asociación la primera escuela de padres y madres, dirigida a familias que han recibido el diagnóstico recientemente.

Como novedad para este curso de escuela de familias, vamos a contar con 4 profesionales externas a la asociación que van a tratar diversas temáticas de gran interés para padres y profesionales. Ellas son:

-          Aurora Garrigós.

-          Mila Fuentes.

-          Pepa Izquierdo.

-          Mar Pastor.

En el próximo post informaré del tema que va a abordar cada una y su trayectoria profesional.

También comienzo un proyecto nuevo en la asociación, un grupo de encuentro dirigido a personas adultas con síndrome de Asperger. ¡Ojalá se animen y se llegue a formar!

Además, si todo sale según lo previsto, participaré en un proyecto en forma de libro, pero mejor no adelantar nada, pues el curso pasado hice un arduo trabajo escribiendo y después no salió hacia delante.

Mi compañera de profesión y amiga, Ana Camarasa, inaugura un proyecto innovador en Valencia, “Hábiles”, Escuela de Habilidades Sociales, y me ha pedido colaboración en la misma.  Está dirigida a niños y adolescentes con dificultades en la interacción social y emocional. Es un buen recurso, pues en ocasiones en la asociación nos encontramos con casos de niños y adolescentes que no cumplen los criterios diagnósticos del Síndrome de Asperger, pero que tienen dificultades en las relaciones sociales.

Y, para terminar, y no por ello menos importante, continúo con el grupo de trabajo virtual “Teoría de la Mente”, dirigido por Anabel Cornago (os recomiendo su blog El sonido de la hierba al crecer), donde elaboramos material para trabajar la teoría de la mente, el lenguaje corporal, figurado, etc.